①斜视性弱视，一眼眼位偏斜，偏斜眼产生在视功能发育阶段(6岁以前)，使视力发育停顿而形成弱视。

②屈光不正性弱视，双眼有明显的屈光不正，在学龄儿童时期未能矫正，常可发生双眼性弱视。多见于散光、远视、高度近视。

③屈不参差性弱视双眼屈光度相差在200度以上。屈光度大的眼由于视物模糊经常处于抑制状态，久之形成弱视。

④形象剥夺性弱视，在幼儿时期，由于屈光间质混浊，如先天白内障，角膜混浊或上睑下垂遮盖瞳孔等。使视觉得不到正常的刺激，而形成弱视。又称废用性弱视。

对于弱视的防治，首先是早期发现和诊断，因此3~4岁的儿童，家长应带到医院常规检查视力。若有斜视，屈光不正，先天性病理改变应及早进行治疗，以纠正弱视。一般从3岁开始至 6岁是治疗弱视的最好时期，确诊后经过眼科医生的专门治疗，可以达到满意的效果。如果超过6岁才开始治疗，疗效就差，甚至不能矫正。希望父母和幼儿园的老师，一定要给儿童作视力检查，每半年一次，尽早发现弱视，及时治疗。